玄愛生輔員3月28日讀畢需時 1 分鐘繪畫課我的童話世界【我的適性才藝課程】-白紙上來來回回鉛筆勾勒著想法-色彩揮灑情緒-「好煩!怎麼都畫不直」「我真的畫好醜,沒有人比我畫得還糟糕」自我批評的語言與倉促不耐煩地肢體動作不斷反映著孩子們的低自我價值感作為陪伴者的我們只能一步一步引導配合溫柔的語言慢慢帶孩子反映此時此刻的感受「你感到煩躁,是不是因為你要求完美?」「你很煩,是不是儘管你很努力了,但你仍然達不到自己的要求。」-無數次想放棄無法接受不完美只因為擔心受到他人的批評除了傳授技藝外更重要的是帶著孩子們看到自己的獨特價值是無法被取代#南投 #玄愛兒少關懷家園 #適性才藝課程
【我的適性才藝課程】-白紙上來來回回鉛筆勾勒著想法-色彩揮灑情緒-「好煩!怎麼都畫不直」「我真的畫好醜,沒有人比我畫得還糟糕」自我批評的語言與倉促不耐煩地肢體動作不斷反映著孩子們的低自我價值感作為陪伴者的我們只能一步一步引導配合溫柔的語言慢慢帶孩子反映此時此刻的感受「你感到煩躁,是不是因為你要求完美?」「你很煩,是不是儘管你很努力了,但你仍然達不到自己的要求。」-無數次想放棄無法接受不完美只因為擔心受到他人的批評除了傳授技藝外更重要的是帶著孩子們看到自己的獨特價值是無法被取代#南投 #玄愛兒少關懷家園 #適性才藝課程
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