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適性才藝課程(孩子學習日誌)
繪畫課
培養孩子的想像力與創造力, 在創作與勾勒線條的過程中替代語言傳達想法, 抒發內在情緒。
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桌遊課
以桌遊為媒介,豐富孩子的學習經驗, 抒發不愉快的情緒、降低攻擊性,增進彼此互動關係。
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園藝課
以植物為媒介,帶孩子認識生命的變化, 並在照顧植物的過程中培養孩子的耐心與細心, 建立責任與義務的概念。
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適性才藝課程(孩子學習日誌)
陶藝課
透過冶陶過程中手、眼、腦協調互動, 培養孩子觀察力與創造力; 再不斷練習的過程中,培養孩子的耐挫力。 未來將結合展覽,讓孩子介紹自己的作品提升自我價值感。
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